دیدگاه ما

انستیتوت علوم صحی فردوسی میخواهد تا سال ۱۴۰۵ به اساس ستندردهای تضمین …
ادامه مطلب ...

ماموریت ما

انستیتوت علوم صحی فردوسی منیحث یک نهاد علمی، اکادمیک و تحصیلی خصوصی …
ادامه مطلب ...

ارزش های اساسی

احترام به اصول و معیارات اسلامی، اعتبار اکادمیک، کیفیت اکادمیک، صداقت ….
ادامه مطلب ...

اهداف استراتژیک

فراهم کردن زیر بنای لازم برای ارائه خدمات تحصیلی مطابق معیارات تضمین کیفیت …
ادامه مطلب ...
1403
_

سال تحصیلی مبارک

امروزه؛ تحقیق، علم و دانش به عنوان مجموعۀ ادغام یافته، جایگاه ارزشی را در روند توسعه یافتگی کسب نموده است، و عُمق رابطۀ آن با تکامل جامعه بشری وسیعتر و متبارزتر گردیده است. با اِغناشدن اندیشه و پهناوری نگرش علمی و تحقیقی و همچنین رونق شبکه های اجتماعی؛ جهان مُدرنیته تر شده، نیازها و توقعات انسانها افزایش یافته، ارتباطات بصورت گستردۀ کوتاه تر گردیده و تعامل میان پدیده ها، با درک اهمیت مسایلی چون؛ تحقیق، علم، دانش، مهارت، فن، حرفه و تخصص گرائی برمبنای منافع عامه معنادارتر شده است. از همینرو؛ اعتقاد بر اینست که دنیای امروزی با رشد علم و تحقیق، برتری خود را نسبت به دنیای قدیم اثبات نموده است. در این روند توسعه ائی؛ فعالیت های علمی، آموزشی و تحقیقی جایگاه ارزشمندی را بخود اختصاص داده و زمینه سرمایه گذاری را در حوزه های نامبرده در سراسر دنیا منجمله کشور اسلامی مان افغانستان عزیز فراهم آورده است.

حمایت از سکتور علمی-تحقیقی و تأمین روابط اکادمیک موجب انسجام بیشتر، فهم وسیع تر و دیگاه واضح تر میان جوانب ذیدخل میگردد و این رویکرد، دستیابی به اهداف ملی را در جهت توسعه پایدار تسهیل میبخشد؛ زیرا دستیابی به دیدگاه والا و اهداف توسعه پایدار، صرفاً از طریق رویکردهای علمی، منطقی، پاسخگو و اشتراکی ممکن می شود، رویکردهای که نه تنها منجر به توسعه یافتگی جامعه می گردد، بل اسباب ارتباطات و تعاملات معنادار، اثربخش و سودمند را در سطوح ملی و بین المللی فراهم میاورد. و در سطح سازمانی نیز اعتبار تعالی را از طریق ارائه خدمات باکیفیت و با کفایت در حوزه های آموزشی، علمی و تحقیقی ایجاد خواهد نمود و به اینترتیب؛ منابع انسانی متعهد و متخصص با شایستگی مسلکی و اخلاق اسلامی آموزش خواهند یافت، آنانی که جزو سرمایه های انسانی و اجتماعی شمرده می شوند و روند توسعه یافتگی را در جامعه با تمرکز روی بهبود صحت مردم، مدیریت مینمایند.با درک این مولفۀ ارزشی؛ انستیتوت علوم صحی فردوسی برمبنای باورهای تمدنی و منافع ملی و اسلامی، رسالت خود میداند تا با استفاده از توانائی ها و قابلیت های باالفعل و باالقوۀ خود، با یک رویکرد اکادمیک، اصولمند و مبتنی بر شایستگی مسلکی، دوره تحصیلی محصلان را در چارچوب قانون و مقررات حمایت نماید. این انستیتوت با تمرکز روی ارزش های محوری همچون: پابندی به اصول اسلامی، اعتبار اکادمیک، کیفیت اکادمیک، شفافیت و حسابدهی؛ تمام فعالیتهای تدریسی، علمی و اکادمیک خود را براساس لایحه انستیتوت های علوم صحی خصوصی برنامه ریزی و اجراء می نماید.

ضمن تبریکی خالصانه و صمیمانه به مناسبت آغاز سال تحصیلی 1403، از بارگاه خداوند دانا و منان استدعا مینمایم که برای گروه مدیریت انستیتوت علوم صحی فردوسی که دارای تدبیر شایسته و تعهد بایسته می باشند، توفیق مزید لطف و عنایت فرماید تا برای نیل به #آموزش_نخبگان_صحی، از هیچ نوع سعی و تلاش صادقانه دریغ نکنند و برای بهبود کیفیت خدمات علمی، آموزشی و تحقیقاتی سهم ارزنده تری را ایفا نمایند.

با احترام
دکترعبدالناصرثنا
MD, MHSM, Ph.D Student
1402

دکتر عبدالناصر ثنا کیست؟

دکتر عبدالناصر ثنا در رشتۀ پزشکی (طب) دارای مقطع MD می باشد که درسال 1381 از دانشکده طب معالجوی دانشگاه هرات با نمرات کدری فارغ شده است. موصوف کارشناسی ارشد (ماستری) خود را در رشته مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی (MHCM) از دانشگاه علوم پزشکی مشهد با معدل عالی در سال 1400 بدست آورد و درحال حاضر دانشجوی مقطع دکترای تخصصی (Ph.D) در رشته و دانشگاه متذکره می باشد. همچنین نامبرده دوره آموزش پیشرفته را در رشته “توسعه جامعه” در شهر اوساکای جاپان درسال 2012 سپری نموده است.
دکتور عبدالناصر ثنا پس از سال 1381، در سکتورهای صحت، آموزش، حقوق بشر اجتماعی، توانمندسازی زنان، توسعه جامعه و توسعه سازمانی؛ درسطوح ارشد مدیریت درسازمان‌های غیردولتی و سکتور خصوصی مانند: CHA، OHRD، GIZ، Handicap International، انستیتوت تحقیقاتی و آموزش صحی سلامت و موسسات تحصیلی عاطفی کار نموده است و از 12 حوت 1401 در انستیتوت علوم صحی فردوسی مسؤلیت رسمی میداشته باشد. همچنان، موصوف به مدت سه سال به عنوان عضو هیئت علمی و مشاور توسعه ائی در دانشگاه خصوصی افغانستان در کابل نیز ایفای وظیفه نموده است. در بخش اکادمیک؛ او مضامین مدیریت و رهبری، مدیریت سیستم صحت افغانستان، اپیدیمولوژی، صحت جامعه، روش های تحقیق، اخلاقیات طبابت، اخلاقیات نرسنگ، اخلاق اکادمیک، مهارت های تفکر استراتژیک و توسعه جامعه را تدریس نموده است.
ایجاد چهار نهاد اکادمیک و خدماتی، تألیف کتاب “مدیریت توسعه سازمانی”، ترجمه کتاب “مهارت های تفکر استراتیژیک”، انجام دو تحقیق علمی با عناوین “تعیین رابطه میان کیفیت زندگی محیط کاری و تمایل به ترک خدمت پرستاران شاغل در شفاخانه های دولتی هرات – 1400” و “تعیین شایستگی پرستاران شاغل در ایمنی بیماران در شفاخانه های دولتی افغانستان – 1402” تحت رهنمائی محترم استاد دکتر سیدسعید طباطبائی با حمایت دانشگاه علوم پزشکی مشهد دستآوردهای مهم و قابل یادآوری موصوف است. دو کتاب با عنوان های “روش های تحقیق علمی” و “نیم قرن با ده برگ سیاه” زیر نگارش موصوف می باشد.
خدایا به تو پناه میبرم و فقط از تو مدد میجویم.

اِنّ اَللهَ مَعَ اَلّصابِرِینّ ط.
لااِلهّ اِلّا اَنّتَ سُبّحانَکَ اِنّیِ کُنّتُ مِنّ اَلّظالِمِینّ ط.

6+سالهای فعالیت
6+رشته های تحصیلی
490+فارغان
545+محصلان برحال
41+کدر علمی و مدیریتی

مدیران ارشد انستیتوت

_
فرسیلا بارکزی

فرسیلا بارکزی رئیس اجرایی

IMG_1891

فریده رسولی معاون علمی و تدریسی

حدیثه هجران

حدیثه هجرانمعاون امور محصلان

Capture

خانم اکرمی مدیر معلومات و پذیرش

بهرام ثنا مشاور ارشد بازاریابی

آمرین دیپارتمنت

_
امام الدین پارسا

محترم امام الدین پارسا آمر دیپارتمنت نرسنگ

Capture

محترمه نسرین قادری آمر دیپارتمنت فزیوتراپی

Capture

محترمه سونیتا هروی آمر دیپارتمنت فارمسی

Capture

محترمه حسنا پویا آمر دیپارتمنت قابلگی

نهادهای همکار

_
شرکت سیاحتی و درمانی
_

زیتون

آموزشگاه عالی
_

افلاطون

خدمات تحقیق و توسعه
_

ویست ایست

دانشگاه علوم پزشکی
_

مشهد

دانشگاه علوم پزشکی
_

شیراز

Azad_UNI
دانشگاه
_

 آزاد اسلامی